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文山州幼兒園舉行青年教師師德征文暨演講比賽(州幼信息三則
來源:文山州 發表時間:2011-02-21 13:56:05  瀏覽次數:
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  •         按照“抓好骨干、帶好隊伍、發展幼兒園、辦家長滿意教育”的工作思路,為進一步加強師德教風建設,建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍,為實現更高發展目標提供優秀人才,文山州幼兒園在2007年3月在全園開展師德教風大討論活動后,于4月29日舉行主題為“激情滿懷——讓青春在教育事業中閃光”有獎征文暨演講比賽,參加此次比賽活動的是幼兒園2003年7月1日后新錄用30歲以下教職工共38人,青年教師們結合自己的工作實際進行創稿,作品新穎別致,文筆優美流暢,盡情抒發對幼教事業的熱愛,組委會評委從38篇作品中評選出19篇獲獎征文進行演講,邀請州教育局、州社科聯、團州委、州婦聯以及州工會等部門的領導擔任演講比賽的評委,演講者融入情感,聲情并茂的演說,深深打動了評委和觀眾的心,獲得了陣陣熱烈的掌聲,經過評委們認真評判,彭婭娥、李懋、顏玉銳三名教師獲一等獎,左金鳳等七名教師獲二等獎,何世俊等九位教職工獲三等獎。

            此次活動的開展,體現出州幼師德教風建設卓有成效的風貌,落實好師德教風建設長效機制,為促進幼兒教育改革與發展提供人才保障。(尹莉雯)

    州幼兒園兩課題申報2007年度州科技進步獎

            在2006年度州幼兒園兩個課題首開記錄,榮獲文山州科技進步獎科學類三等獎后,2007年州幼兒園研究的兩個課題又向文山州科技局申報科技進步獎。4月19日,由文山州科技局主持,邀請有關同行專家組成評審委員會,對州幼兒園完成的“利用本少數民族資源開展民間藝術教育的研究”和 “奧數啟蒙活動中幼兒創造性思維培養的研究”兩個課題進行評審,評審專家在課堂觀摩和聽取課題完成匯報的基礎上,認真查閱資料和質詢后一致認為,兩個課題研究的目的明確,內容具體,研究步驟思路清晰,研究方案操作性強,實驗結果具有較高的效度和信度??翁饉剿韉姆椒ㄊ侄尾僮饜鄖?,建構適合于不同層次幼兒教育的園本課程具有重要的啟迪、引領和指導意義,課題形成的課程體系具有很強的推廣價值。州幼兒園將在專家們的指導幫助下,進一步深化、拓展研究,加以總結、完善、提煉,加大推廣應用力度,形成具有特色的園本課程體系。(尹莉雯)

    文山州幼兒園結對助教姊妹園

             為了充分發揮云南省一級一等園的示范和輻射作用,提升文山州城鄉幼兒教育水平,推動城鄉教育均衡化發展,文山州幼兒園在2007年3月與西疇縣興街鎮幼兒園結對子后,又于4月30日與富寧縣第二小學附屬幼兒園結成姊妹園,正式簽訂了學習培訓合作協議。州幼將通過互派教師學習、示范教學互動、園本培訓、科研課題研究、大型活動觀摩等多種形式對結對園進行指導,幫助姊妹園積極轉變教育理念,更新教育觀念,提升教育教學水平和保育水平。州幼開展手拉手結對的創建活動,進一步加強城鄉幼兒園的溝通和交流,實現資源優勢互補、互助互利,有效促進姊妹園的共同提高與發展。 (尹莉雯)

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